DANKE!

Die Eröffnung der ersten Ausstellung in der Remise am 15. Februar 2019 war ein voller Erfolg. Das Quartiersmanagement am Mariannenplatz berichtete.

>>> Hier der  Ausstellungsrundgang zum Herunterladen. <<<

Unsere erste Projektphase ist vorbei – begleitet uns weiter ab August!

Am 13.6.2019 haben wir mit den Künstler*innen, Lehrer*innen und Nachbar*innen einen anregenden Ausklang zu unserer ersten Projektphase genossen. Mit unseren Gästen, Ilker Eğilmez (Bilgisaray), Katharina Oguntoye (Joliba Interkulturelles Netzwerk e.V.) und Gio di Sera (Streetunivercity Berlin e.V.) haben wir Beispiele, Anekdoten und weiterhin Strategien ausgetauscht:

Wie kann das diverse Wissen aus verschiedenen Netzwerken einbezogen werden?

Wie können Jugendliche aus dem Kiez zu Träger*innen und Erzähler*innen ihrer eigenen Geschichten werden? Und welche Rolle spielt Die Remise dabei?

Es wurde uns allen Klar – Netzwerken, Zuhören und Zusammenarbeiten sind zentral.

Voller Ideen und Pläne für zukünftige Zusammenkommen geht Die Remise bis August in die Sommerpause. Ab August geht es erstmal los mit künstlerischen Projekten und AGs mit Schüler*innen der Heinrich Zille und Nürtigen Grundschulen. Die Vernissage der zweiten Projektphase findet am 25.10.2019 statt – merkt euch das Datum schon mal vor!

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Mehr zu den Workshops auf dem Blog.

Die Remise ist ein Raum, der bereits seit einigen Jahren für künstlerische Kooperationsprojekte im Rahmen von Artists in Residence an der Nürtingen-Grundschule genutzt wird. Er ist durch die auf dem Schulgelände befindlichen, multipel genutzten öffentlichen Freizeitanlagen attraktiv gelegen, leicht zu finden und zu erreichen.

 

Seit Frühling 2018 läuft hier das zunächst auf zwei Jahre angelegte Projekt „Lokalhistorisches Museum“. In diesem Projekt kooperieren Kulturschaffende und Historiker_innen mit Schüler_innen der Nürtingen-Grundschule, der Heinrich-Zille-Grundschule sowie interessierten Bewohner_innen aus der Nachbarschaft und arbeiten anhand von Spuren auf dem Schulgelände die Kiezgeschichte der letzten Jahrzehnte exemplarisch auf. Dabei werden Geschichte und persönliche Geschichten verwoben, biografische Erzählungen, persönliche Quellen und solche, die sich im Schulfundus befinden, recherchiert und verknüpft. Hierfür kooperiert die Remise unter anderem mit dem FHXB Museum, dessen Bestände es nutzen darf. Die Website ist gleichzeitig der Blog, der in erster Linie von den Schüler_innen bespielt wird und Akteur_innen aus der Nachbarschaft vorstellt, mit denen die Remise kooperiert. Zudem wird 2019 eine Begleitpublikation entstehen.

Langfristig soll die Remise als Raum für historisch-künstlerisch angelegte Bildungsprojekte, die sich mit der Kiez- und Schulgeschichte beschäftigen, weitergeführt werden und sich mit der Öffnung zur Nachbarschaft hin in der Kreuzberger Ausstellungslandschaft etablieren. Näheres zu den vier Dimensionen der Remise finden Sie auf den Seiten Begegnungsraum, Ausstellungsraum, Lernraum und Archiv.

Der Raum ist barrierefrei zugänglich.

Wir freuen uns auf Sie und Euch!